Kategoria menu:Przedmiot działalności i kompetencje
Przedmiot działalności i kompetencje Zespołu Szkół w Kłodzku
Treść informacji
1. Zespół Szkół umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły poprzez: - osiągnięcie możliwie wszechstronnego rozwoju uczniów w dostępnym im zakresie, za pomocą specjalnych metod, - przygotowanie do wyboru zawodu, - stworzenie odpowiedniej bazy materialnej, stałe jej wzbogacanie w sprzęt i nowoczesne środki dydaktyczne, - zapewnienie każdemu uczniowi korzystnych warunków do rozwoju osobowości, - dostosowanie treści metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów, a także możliwość korzystania z opieki psychopedagogicznej i specjalnych form pracy dydaktycznej, - tworzenie sytuacji sprzyjających aktywności i samodzielności uczniów w zdobywaniu i porządkowaniu wiedzy. 2. Zespół Szkół umożliwia absolwentom dokonania świadomego wyboru kształcenia poprzez: - stałą współpracę z rodzicami, organizacjami społecznymi, młodzieżowymi i zakładami pracy, - wycieczki do zakładów pracy, szkół zawodowych, - spotkania z absolwentami, uczniami szkół zawodowych, - organizację badań lekarskich określonych wymogami ZUS-u i kierowanie uczniów do Komisji ds. Inwalidztwa Zawodowego. 3. Zespół Szkół sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości placówki poprzez: - udzielanie pomocy materialnej i rzeczowej, - organizowanie dożywiania dzieci. 4. Zespół Szkół ma obowiązek udzielania uczniom pomocy pedagogicznej, rewalidacyjnej, resocjalizacyjnej poprzez: - udzielanie porad przez psychologa szkolnego, - sporządzanie bilansu zdrowia dla poradni psychologiczno- pedagogicznej, - kierowanie uczniów do poradni zdrowia psychicznego, - organizowanie zespołów rewalidacji indywidualnej (terapia pedagogiczna, psychologiczna, logoterapia, gimnastyka rehabilitacyjna, biblioterapia), - organizowanie nauczania indywidualnego w miarę potrzeb.
Zadaniem Zespołu Szkół jest: 1. Umożliwienie uczniom podtrzymywania tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej poprzez: - prowadzenie dla wszystkich chętnych uczniów nauki religii, - umożliwienie brania udziału w uroczystościach religijnych, rekolekcjach. 2. Umożliwienie rozwijania zainteresowań uczniów i indywidualizacja procesu dydaktyczno-wychowawczego poprzez: - organizowanie kół zainteresowań, - udział w powiatowych, wojewódzkich konkursach oraz przeglądach plastycznych, artystycznych i sportowych. 3. Realizowanie indywidualnych programów edukacyjnych dla dzieci upośledzonych w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim. 4. Zespół Szkół realizuje zadania opiekuńcze placówki z uwzględnieniem obowiązujących przepisów BHP podczas zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych i pozalekcyjnych poprzez: - opracowanie tygodniowego rozkładu zajęć , zgodnie z wymogami higieny nauczania, - systematyczną kontrolę miejsca gdzie nauczyciel prowadzi zajęcia (dostrzeżone zagrożenie należy usunąć samodzielnie lub zgłaszać kierownictwu szkół), - kontrola obecności uczniów musi odbywać się na każdej lekcji, reagować należy na nagłe „zniknięcie” ucznia z placówki, - opiekun pracowni (technika, wf) opracowuje regulamin pracowni, a w nim zasady bezpieczeństwa i każdorazowo na początku roku szkolnego zapoznaje z nim uczniów, - nauczyciele wf dostosowują wymagania i formę zajęć do możliwości fizycznych uczniów podczas ćwiczeń na przyrządach. Uczniowie muszą być asekurowani przez nauczyciela wf.

